Master Métier de l'enseignement - parcours espagnol -
Le Parcours « espagnol » du master « Métiers de l'enseignement en lettres et en langues » propose un programme et un aménagement horaire qui permette aux candidats au CAPES/CAFEP 2012 de préparer de façon complète les épreuves d'admissibilité et d'admission.
Ainsi, les étudiants de M2 préparant le concours pourront-ils assister aux cours de M1 utiles pour la préparation des épreuves écrites et orales, notamment en matière de didactique et de questions au programme des épreuves d'admission.
OBJECTIF DE LA FORMATION
Le parcours "espagnol" de la spécialité "Métiers de l'enseignement en Lettres et Langues" conjugue harmonieusement trois priorités inhérentes à sa nature de master à visée professionnalisante.
-Il permet d’approfondir les fondamentaux disciplinaires et de former de véritables spécialistes de langue et de la culture hispaniques.
-La formation scientifique qu’il assure permet aussi aux étudiants de s’initier à la recherche disciplinaire fondamentale, ou de conjuguer la recherche à des objectifs didactiques (mémoire professionnel).
-Voie professionnalisante par excellence, il autorise l’acquisition de compétences et de connaissances liées au milieu éducatif et à l’enseignement de l’espagnol dans le secondaire. Il ménage une combinaison progressive des savoirs et des savoir faire en mettant en relation savoirs scientifiques et objectifs didactico-pédagogiques.
La synergie des enseignements, des stages professionnalisants et de leur suivi (ateliers d’analyse et de valorisation des stages, création d’un portfolio et élaboration d’un mémoire professionnel), garantit une préparation de qualité aux concours de recrutement des enseignants d’espagnol, tout en ménageant des passerelles vers des Masters recherche (à l’issue de chaque palier de formation), vers des formations alternatives métiers de la formation, patrimoine, ou encore vers un Doctorat d’études hispaniques. Les étudiants issus d'une spécialité Recherche du même Master pourront, de même, intégrer en S3 la spécialité enseignement.
CONDITIONS D'ACCES/MODALITES D'INSCRIPTION
Titre requis : Licence d'espagnol LLCE Espagnol ou LEA. Priorité donnée aux étudiants qui auront effectué un parcours "Espagne-langue de spécialité" et qui auront validé des UE de "Préprofessionnalisation aux métiers de l'enseignement" ou de "Sciences de l'éducation". Les étudiants en possession d'une Maîtrise (M1) ou ayant déjà préparé le Capes sous son ancienne forme pourront intégrer (sur dossier et après avis de la commission) la formation en M2.
POURSUITE D'ETUDES
Métiers de l'enseignement (Agrégation d'Espagnol) ; métiers de la formation (Parcours intégré en S4 : "Responsable de structure métiers de la formation"); métiers de gestion (UE complémentaires permettant de s’orienter vers le Master de l'IAE : "Gestion des collectivités locales et des entreprises") ; métiers du tourisme : parcours alternatif en S4 "Patrimoine, tourisme et développement local". Métiers de la recherche : accès sur dossier en doctorat d'Etudes Hispaniques
DEBOUCHES PROFESSIONNELS DE LA FILIERE
Enseignement, formation
Gestion, tourisme, culture avec complément de formation.
Recherche
CONTACTS
Responsable de formation
Isabel IBANEZ isabel.ibanez@univ-pau.fr
Responsable niveau M1
Pascale PEYRAGA pascale.peyraga@univ-pau.fr
Responsable niveau M2
Christian BOIX christian.boix@univ-pau.fr
Secrétariat
Christelle Beillé : 05 59 40 79 48
christelle.beille@univ-pau.fr
CONTENUS DE LA FORMATION 2011/2012
>>>>>>> Fiche descriptive M1 & M2 (fichier pdf - 23 ko)
>>>>>>> Fiche descriptive D.U. (fichier pdf - 9,3 ko)
EMPLOI DU TEMPS 2011/2012
>>>>>>> Emploi du temps semestres 2 & 4 M1/M2 (fichier pdf - 131 ko)
FORMATION AU METIER D'ENSEIGNANT ET CONCOURS: DES AMENAGEMENTS SPECIFIQUES
Le Parcours « espagnol » du master « Métiers de l'enseignement en lettres et en langues » propose un programme et un aménagement horaire qui permette aux candidats au CAPES/ CAFEP 2012 de préparer de façon complète les épreuves d'admissibilité et d'admission.
Ainsi, les étudiants de M2 préparant le concours pourront-ils assister aux cours de M1 utiles pour la préparation des épreuves écrites et orales, notamment en matière de didactique et de questions au programme des épreuves d'admission.
Préparation au professorat d'espagnol (Master Enseignement en Lettres et langues, parcours « espagnol »)
Sur deux années, plusieurs types d'enseignement:
• un approfondissement disciplinaire et une initiation à la recherche : UEs « 100 »
• une formation en didactique de l'espagnol: UEs « 200 »
• une formation professionnelle générale : UEs « 300 »
Un Master professionnel : des Stages sur trois des quatre semestres du master
Master professionnel, le Master « Métiers de l'enseignement en lettres et en langues » prévoit pour tous les étudiants inscrits:
• un stage d'observation au semestre 1 de l'année de Master 1
• un stage de pratique accompagnée au semestre 2 de l'année de Master 1
• un stage en responsabilité pour tous au Semestre 4 de l'année de Master 2
Important : des procédures de validation d'expériences professionnelles sont possibles. Il vous est conseillé de constituer dès à présent un portfolio précis, documenté, avec justificatifs de vos expériences professionnelles touchant à l'éducation et /ou à la formation (vacations dans l'enseignement primaire ou secondaire, assistant d'éducation, assistant en langue à l'étranger, stage ou cours en école de langues etc...)
EMPLOIS DU TEMPS
MASTER 1, Semestre 1
(emploi du temps général, puis, semaine après semaine bientôt en ligne).
Les enseignements du Master 1 (Semestre 1) comprennent une « UE recherche », mutualisée avec des enseignements du « Master Recherche Langues et Littératures romanes », trois « UEs disciplinaires », spécifiques à l’espagnol et à son enseignement, et une « UE professionnalisante », liée aux sciences de l’éducation.
Est également intégré à la formation un stage d’observation d’une semaine en établissement scolaire, prévu en novembre 2011.
- UE 111 : Initiation à la recherche.
L’étudiant doit choisir deux UE parmi les quatre UEs proposées au premier semestre par le Master Langue et Littératures Romanes. Le choix se fait entre :
• 1er choix : 1. Recherche bibliographique ou 2. Méthodologie de la Recherche
• 2ème choix : 3. Méthodologie de la Recherche en Espagnol ou 4. Thèmes spécifiques de la Recherche en Espagnol.
Pour plus d’information, consulter la page du Master Langues et Littératures Romanes :
http://master-lc.univ-pau.fr/live/langues-litteratures-romanes/master-1
- UE 122 : Langue
Cours de Version, de Thème, de Traductologie (faits de langue) dispensés par des spécialistes de la traduction.
- UE 123 : Culture
Cours généraux de civilisation et de littérature latino-américaines et préparation à l’épreuve du commentaire dirigé.
- UE 211 : Didactique
Du Savoir scientifique au Savoir enseigné. Etude scientifique d'un document (supports et natures variées) et exploitation pédagogique. Présentation et étude des cinq compétences
MASTER 1 Semestre 2 .
Les enseignements du Master 1 (Semestre 2) comprennent une « UE recherche », mutualisée avec des enseignements du « Master Recherche Langues et Littératures romanes », trois « UEs disciplinaires », spécifiques à l’espagnol et à son enseignement, et une « UE professionnalisante », liée aux sciences de l’éducation.
Est également intégré à la formation un Stage filé de pratique accompagnée (PRAC) en établissement scolaire, prévu les lundis de janvier à avril 2012.
- UE 121 : Initiation à la recherche.
L’UE 121 d’initiation à la Recherche est mutualisée avec l’UE 5 du Master Langue et Littératures Romanes.
► UE 5. Thèmes spécifiques de la Recherche en Espagnol.
Pour plus d’informations, consulter la page du Master Langues et Littératures Romanes :
http://master-lc.univ-pau.fr/live/langues-litteratures-romanes/master-1
- UE 122 : Langue
Cours de Version, de Thème, de Traductologie (faits de langue) dispensés par des spécialistes de la traduction.
- UE 123 : Culture
Analyse des images (fixes et mobiles) et des sons dans les cultures ibériques et ibéro-américaines et préparation à l’épreuve orale d’analyse de documents.
Etude d’un thème spécifique de la culture espagnole (la Transition espagnole) et préparation à l’épreuve écrite de synthèse.
- UE 211 : Didactique et C2i2e
Du Savoir scientifique au Savoir enseigné: analyse scientifique de chaque document constituant un dossier (généralement supports différents) et composant une séquence complète. Préparation au C2i2e
- UE 321 : Sciences de l’éducation
Connaissance des publics (Approche psychologique des publics, théories de l’apprentissage, stage de pratique accompagnée).
MASTER 2, Semestre 3
(emploi du temps général, puis, semaine après semaine bientôt en ligne).
La formation dispensée au étudiants du Master 2, au semestre 3, poursuit un double objectif :
1. Préparer aux épreuves écrites du Concours du Capes (épreuves les 22 et 23 novembre 2011).
2. Préparer les étudiants aux examens spécifiques des UE du semestre 3 du Master 2 :
- UE 131 Langue : Version, Thème, Traductologie.
- UE 132 Culture : Civilisations et Littératures hispaniques et commentaire de document.
- UE 231 Didactique : du Savoir scientifique au Savoir enseigné. Spécificités de l'enseignement de l'espagnol dans le secondaire (collège/lycée/TICE/grammaire/cinéma) et préparation du stage en responsabilité.
MASTER 2 Semestre 4
La formation dispensée au étudiants du Master 2, au semestre 4, poursuit un double objectif :
1. Préparer aux épreuves orales du Concours du Capes (épreuves juin-juillet 2012), au Lycée général Hoche, 73 av de St Cloud, 78000 Versailles).
2. Préparer les étudiants aux examens spécifiques des UE du semestre 4 du Master 2 :
- UE 141 : Culture
Préparation à l’épreuve littéraire d’analyse orale de documents.
Etude d’un thème spécifique de la culture hispano-américaine (le Mexique au milieu du XXème siècle) et préparation à l’épreuve orale de synthèse.
- UE 241 : Stage et alternatives
Stage en responsabilité (du 2 janvier au 10 février) OU dossier didactique OU projet tutoré.
Suivi du stage et préparation du mémoire de stage.
- UE 242 : Didactique de l’espagnol et C2i2e
Du savoir scientifique au savoir enseigné. Préparation à l’épreuve sur dossier d’admission du CAPES. Préparation au C2i2e
- UE 341 : Sciences de l’éducation
Consolidation des gestes professionnels
PREPARATION AUX CAPES/CAFEP d'ESPAGNOL 2012
Programme du Capes externe d'espagnol - Session 2012
Attention :
Vous pouvez consulter le programme du CAPES/CAFEP d'espagnol dans le BO spécial n° 1 du 27 Janvier 2011 à partir du lien suivant
http://www.education.gouv.fr/cid54777/menh1031996n.html
Préparation intensive au CAPES d’espagnol
Afin de préparer de façon complète et intensive les étudiants aux concours des CAPES/CAFEP, leur emploi du temps intègre non seulement les UEs spécifiques des semestres 3 et 4 du Master 2 enseignement, mais aussi des enseignements complémentaires de culture et de littérature générale et de méthodologie du commentaire et d’analyse de documents dispensés dans le Master 1 (semestres 1 et 2).
Ainsi, est ménagé un balayage exhaustif des civilisations et des littératures espagnoles et latino-américaines, du XIVème siècle au XXème siècle.
• Au semestre 3, les cours généraux seront accompagnés de séances de méthodologie et d’entraînement au commentaire dirigé, tel qu’il est prévu dans les épreuves d’admissibilité au concours du CAPES.
• Au semestre 4 les cours généraux seront accompagnés de séances de méthodologie et d’entraînement aux épreuves orales d’analyse de document, d’exploitation pédagogique de dossiers, de synthèse de documents sur les questions au programme (La transition espagnole, le Mexique au milieu du XXème siècle), telles qu’elles sont prévues pour les épreuves d’admission au concours du CAPES
Préparation à la deuxième partie de l'épreuve orale d'admission n° 2
« Agir en fonctionnaire de l'état de façon éthique et responsable »
Outre les cours de science de l’éducation, sont prévues des interventions de collègues de l’enseignement secondaire (proviseurs, enseignants, inspecteurs de l’enseignement secondaire), afin de préparer à la question « Agir en fonctionnaire de l’Etat de façon éthique et responsable ».
INFORMATIONS
Vous pourrez trouver des informations complémentaires au fil de l'actualité dans l’espace numérique de travail de l’UPPA, « Dokeos », sur l’espace intitulé « Master 1 et 2 Espagnol – Informations ». Vous trouverez également dans cet espace une icône « parcours » à partir de laquelle vous pourrez consulter les consignes de travail et les documents mis en ligne par les enseignants